你的人生在哪個(gè)狀態(tài)？

2019 年 3 月 17?日，

智通教育"領(lǐng)躍職場(chǎng)"正式上線公測(cè)。

智通教育智能制造學(xué)院、商學(xué)院、學(xué)歷教育學(xué)院、電商學(xué)院、平面設(shè)計(jì)學(xué)院、服裝設(shè)計(jì)學(xué)院等12大校區(qū)的新老學(xué)員，一同見(jiàn)證了《人生戰(zhàn)略三部曲》職場(chǎng)系列成長(zhǎng)課程的正式起航。

李綱領(lǐng)老師在這次大課上，系統(tǒng)分享了他對(duì)于職場(chǎng)人生的理解和思考。

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你的生命有什么可能

高競(jìng)爭(zhēng)的工作、高不可攀的房?jī)r(jià)和房租、擁擠的交通、糟糕的空氣、不安全的食品……

在竭盡全力才能生存的時(shí)代，年輕人如何追求自己的夢(mèng)想？在這樣的時(shí)代，我們的生命又有什么可能？

你常常聽(tīng)人們說(shuō)：

“我不知道自己想要什么?！?

“我沒(méi)有什么想要的”

但是當(dāng)你問(wèn)他，你現(xiàn)在滿意、過(guò)得好嗎，他們又都無(wú)力地?fù)u頭說(shuō)：“不滿意?！?

理想和現(xiàn)實(shí)的差距產(chǎn)生了空洞，人們期待自己快速成長(zhǎng)，去不斷填滿這些空洞。人生就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)空洞、填滿空洞的過(guò)程。但是"成長(zhǎng)"并不是一個(gè)"發(fā)現(xiàn)"或者"碰見(jiàn)"的過(guò)程，而是一段漫長(zhǎng)、艱辛又神奇的經(jīng)歷，隨著每個(gè)人天賦和目標(biāo)的不同，這過(guò)程會(huì)綻放出無(wú)數(shù)的可能，每個(gè)人只有先把自己看清楚、設(shè)計(jì)好、計(jì)劃到位，才能用自己獨(dú)特的天賦和不同的方式，追尋自己領(lǐng)悟的人生意義，才能活出最喜歡的人生。

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探索未知的自己

當(dāng)我踏上生命成長(zhǎng)這條道路后，才漸漸發(fā)現(xiàn)自己并不是真正了解自己。我遇見(jiàn)身邊太多人，因不知人生如何選擇方向迷茫而向外抓取，到頭來(lái)還徒增焦慮?？烧嬲枰膹南蛲庾ト∞D(zhuǎn)向向內(nèi)探求。唯有自己通過(guò)各種體驗(yàn)帶來(lái)認(rèn)知和能力升級(jí)才是真實(shí)的。

1.我是誰(shuí)？（識(shí)別自己的個(gè)性天賦）

在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，我們會(huì)更清楚的知道出現(xiàn)困難或者挫折的時(shí)候，自己會(huì)做些什么。我們會(huì)清楚的知道我們所做事情的行為后果，而不會(huì)責(zé)怪他人來(lái)求心安理得。我們不會(huì)在別人身上尋求安全感，相反，我們會(huì)自我照顧，自己給予自己安全感。無(wú)論年輕的時(shí)候，還是中年的時(shí)候，迷?？偸呛妥晕姨剿饔兄懿豢煞值年P(guān)系。如果我們足夠了解自己，我們會(huì)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，來(lái)督促自己，努力上進(jìn)。

性格對(duì)人們的影響是如此巨大，它影響著你的思維方式、處世方式、天賦優(yōu)勢(shì)等等。了解自己的性格是自我認(rèn)知的一個(gè)重要方法。常見(jiàn)的工具有DISC、九型人格、MBTI、PDP、星座等等，建議大家另做了解。

▲ DISC行為特質(zhì)理論

?2.我要成為誰(shuí)？（挖掘自己的優(yōu)勢(shì)能力）

想更好的認(rèn)識(shí)自己，除了向自己的內(nèi)心尋求答案以外，還可以向外去尋求。

別人認(rèn)為你什么最出色？你自己最拿手的事是什么？

你曾做過(guò)的最得意的事是什么？在這件事中體現(xiàn)了你的什么能力？

所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，自己對(duì)自己的認(rèn)知往往被諸多因素限制。不知廬山真面目，只緣身在此山中。雖然別人的看法永遠(yuǎn)代替不了自己，但多真誠(chéng)的傾聽(tīng)朋友、同事、家人對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)，收集自己的優(yōu)勢(shì)與不足，不但可以更為立體的了解自己，同時(shí)也可以挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)能力，然后開(kāi)始通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)提升它，塑造成為你個(gè)人品牌標(biāo)簽。

?▲ 張婷老師現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員進(jìn)行數(shù)字生命能量測(cè)評(píng)體驗(yàn)

3.我如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？（定位你的角色價(jià)值）

時(shí)不時(shí)地盤(pán)點(diǎn)一下自己的現(xiàn)狀，問(wèn)問(wèn)自己的心理：

這真的是我想做的事情嗎？這真的是我想要的生活嗎？

你應(yīng)該想象你的生活應(yīng)該是什么樣子！

如果你在經(jīng)營(yíng)一家屬于你自己的公司，而這個(gè)公司只有一個(gè)員工，就是你自己。那你會(huì)向誰(shuí)提供什么產(chǎn)品與服務(wù)？與眾不同點(diǎn)是什么？其實(shí)我們每一個(gè)人都是一家企業(yè)，我們是自己的CEO。但是我們都對(duì)自己的開(kāi)發(fā)不夠，沒(méi)有好的發(fā)展戰(zhàn)略，只是隨波逐流地被所謂的機(jī)會(huì)和壓力推著走。

所以，不是什么事都可以做，也不是什么事都能夠做，我們需要想清楚，我們要把時(shí)間花在”哪些“最重要的事情上，我們需要不斷發(fā)現(xiàn)自己最擅長(zhǎng)做的事，最喜歡做的事,讓每一朵生命之花都綻放。

—?3?—

領(lǐng)躍職場(chǎng)，伴你成長(zhǎng)

領(lǐng)躍職場(chǎng)，是智通教育2019年重磅推出的職場(chǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)。專注于助力東莞職場(chǎng)青年不斷探索自我價(jià)值，持續(xù)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)躍遷與人生夢(mèng)想。

在這里，

你不再會(huì)為職場(chǎng)未來(lái)而迷茫，這里已經(jīng)給你備好了職場(chǎng)躍遷的燃料；

在這里，

你不再會(huì)單調(diào)的一個(gè)人學(xué)習(xí)，這里有好玩、有趣、有料的業(yè)內(nèi)大神；

在這里，

你不再會(huì)孤獨(dú)的一個(gè)人成長(zhǎng)，這里有一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀伙伴；

在這里，

你不再會(huì)感覺(jué)能力無(wú)用武之地，這里有成就你的圈子和能力變現(xiàn)的舞臺(tái)。

領(lǐng)躍職場(chǎng)，目前已正式上線公測(cè)，為大家?guī)?lái)領(lǐng)教職場(chǎng)和《人生戰(zhàn)略三部曲》核心成長(zhǎng)課程，領(lǐng)躍職場(chǎng)APP和領(lǐng)躍工坊社群將陸續(xù)上線，更多精彩，敬請(qǐng)期待，歡迎大家持續(xù)關(guān)注。

我有一個(gè)夙愿-為你揭示職場(chǎng)的底層秘密，幫助100萬(wàn)職場(chǎng)人持續(xù)升值！我要把智通教育辦成一所飽含人文情懷的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，將“德技雙修”融為一體！ 不僅幫助學(xué)員學(xué)到技能，更重要的是給同學(xué)們注入正確的人生觀和價(jià)值觀，提升軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的持續(xù)升值，讓人生更富足，讓生命更精彩！

?▲?一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)