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制冷與空調維修基礎

時間:2016-02-25 09:51 來源:

制冷與空調維修培訓基礎

    自然界的物質一般都有三種狀態(tài):氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。當物質的狀態(tài)變化時,一般會伴有能量的傳遞。 當物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),要吸收熱量;而從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),要釋放能量;正如,在夏季,當皮膚上擦一些水時,水揮發(fā)為氣體,從皮膚上帶走能量,皮膚會感到涼爽。通過空調維修培訓就可以實現         發(fā)明一種設備能使一種物質不但能從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),同時又能從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),并循環(huán)往復,就能 夠實現連續(xù)制冷。這種循環(huán)的物質即為制冷劑或制冷工質。

    冷時,液態(tài)制冷劑在水換熱器中氣化,吸收水中的熱量,使水溫降低。低溫低壓的氣態(tài)制冷劑經壓縮機 壓縮,變?yōu)楦邷馗邏旱臍怏w,進入風換熱器,由于制冷劑溫度高于空氣溫度,制冷劑向空氣傳熱,制冷劑從氣體冷凝為高壓液體,高壓液態(tài)制冷劑經膨脹閥節(jié)流后進入水換熱器,低壓液體制冷劑再次氣化,完成一個循環(huán)。在這個循環(huán)過程中,隨著制冷劑狀態(tài)的變化,實現了熱量從水側向空氣側的轉移。 

    在制熱時,液態(tài)制冷劑在風換熱器中氣化,吸收空氣中的熱量,低溫低壓的氣態(tài)制冷劑經壓縮機壓縮后 變?yōu)楦邷馗邏簹怏w送至水換熱器。由于制冷劑的溫度高于水溫度,制冷劑向水傳熱,水溫升高。制冷劑從氣體冷卻為液體,液體制冷劑經膨脹閥節(jié)流后進入風換熱器,低壓液體制冷劑再次氣化,完成一次循環(huán)。在這個循環(huán)過程中,隨著制冷劑狀態(tài)的變化,實現了熱量從空氣側向水側的轉移。